スタディラウンジReQ

生徒が自ら学習計画を立てる塾、生徒が自ら課題を見つける塾

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2019年7月24日

成績UPのためには?

まず初めに、『勉強をすること』と『成績を上げること』は必ずしもイコールではありません。


『勉強』とは教科書の知識を覚えていくことです。


そして、教科書に書かれていることは学校の先生がわかりやすく説明をし、問題演習で知識の定着を促してくれます。


しかしながら、その説明を聞いてなかったりだとか、前提の知識を知らなかったりとかで肝心の知識を習得できないことがあります。


その『学校の授業で習得できないこと』を減らしていくことが、『成績を上げること』につながります。


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では、具体的に『学校の授業で習得できないこと』を減らすためには、
1.学校の予習をすることにより、先生の説明を理解しやすい状況にしておく
2.前提の知識を確実なものにする
例:中学2年生の連立方程式の習得には、小中学校で習う四則演算・中1で習う文字式及び一次方程式の知識が必要。


さらに成績上位を目指すお子様は、
3.学校では時間をかけない発展的な知識の習得が必要です。


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しかし、言うのは易しですが、行うのは難しです。


1について.予習は自分でやらなければならないため難易度が高く、またそのためやる気が起きない
2について.そもそもどこの知識が欠けているのかよく自分ではわからない
3について.学校でもあまり説明してくれない発展的な内容を独学でやるのは困難


よって、『学習塾』という存在することにつながるわけです。


ここまで読まれていただいた方はなんとなくわかるかと思いますが、


学校の予習+前提の知識の説明(+発展的内容の説明)


つまり『時間』がかかります。


そのため、多くの学習塾は宿題を出すことによって、説明したことの知識定着を促します。


しかし、多くの生徒さんは宿題を単なる作業としてやってくるため、結局知識の定着が図れず、塾に行っても成績が上がらないということにつながってしまいます。


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当塾は、『わかること』だけではなく『知識の定着』までを図っていけるシステムとなっております。


「ご自宅で勉強をされないから成績が上がらないのですよ」という塾にありがちな言い訳はしません。


『学校外の勉強は全て当塾で済ます』


成績を上げるためには時間が必要です。


塾と自宅で必要な勉強を、塾だけに最低週3日来て勉強されてみてください。


その効果は歴然とした差として表れるはずです。